Mėnuo: 2025 vasario

Šilalės rajono dailės mokytojų metodinis pasitarimas

PaskelbtaAutoriusadmin

Vasario 28 d. vyko Šilalės rajono dailės mokytojų metodinis pasitarimas, kuriame buvo aptariami įvairūs ugdymo klausimai bei dalijamasi gerąja patirtimi. Pasitarimo metu nuspręsta organizuoti 31-osios Lietuvos mokinių dailės olimpiados II etapo dalyvių darbų parodą „Menas – beribis. M. K. Čiurlioniui 150“, siekiant skatinti jaunųjų talentų kūrybiškumą ir saviraišką.

Mokytojos aktyviai diskutavo, dalijosi savo įžvalgomis bei idėjomis, kaip skatinti mokinių kūrybinį potencialą. Buvo aptarta piešimo ant šilko technika, pasidalinta  žiniomis ir patirtimi, kaip ją paįvairinti ir tobulinti.

Šilalės rajono ikimokyklinio ugdymo pedagogų metodinio būrelio pasitarimas

PaskelbtaAutoriusadmin

Vasario 27 d. vyko nuotolinis Šilalės rajono ikimokyklinio ugdymo pedagogų metodinio būrelio pasitarimas. Pasitarimo metu metodinio būrelio narės pristatė 4 didaktines-vaizdines skaitmenines mokymo(si) priemones. Priemonės buvo pristatytos, aptartos ir daugumos narių pritarimu – aprobuotos. Taip pat pasitarimo metu pasidalinta gerąją patirtimi apie inovatyvių  mokymo(si) priemonių panaudojimą ugdymo procese.

Ugdymo įstaigų psichologų metodinio būrelio pasitarimas

PaskelbtaAutoriusadmin

Vasario 25 d. vyko ugdymo įstaigų psichologų metodinio būrelio pasitarimas, kuriame buvo aptarti svarbūs profesinės veiklos klausimai. Susitikimo metu psichologės dalijosi patirtimi, diskutavo apie darbo etikos principus, aptarė būdus, kaip užtikrinti etišką elgesį įvairiose situacijose. Pasitarimo dalyviai aptarė naudojamas metodines priemones, įrankius, metodikas ir pasidalijo praktiniais pavyzdžiais, kaip šios priemonės padeda spręsti klientų problemas bei skatinti jų emocinę gerovę.

Karjeros specialistų  metodinio būrelio pasitarimas

PaskelbtaAutoriusadmin

Vasario 24 d. Šilalės švietimo pagalbos tarnyboje vyko karjeros specialistų metodinio būrelio pasitarimas. Specialistės išsirinko metodinio būrelio pirmininką ir sekretorių. Aptarė problemas, su kuriomis susiduria vykdant skaitmeninę ugdymo karjerai platformą „Spotiself“. Nutarė prisijungti prie nacionalinės profesinio veiklinimo iniciatyvos „Šok į tėvų klumpes“, kuri skirta 1–12 klasių mokiniams. Pagrindinis iniciatyvos tikslas – pasitelkus mokinių tėvus (globėjus), suteikti mokiniams profesinio veiklinimo paslaugas, ugdyti jų karjeros kompetencijas, supažindinti su artimųjų profesijomis ir fizinėmis jų darbo vietomis. Pasitarimo metu priimti sprendimai prisidės prie mokinių karjeros kompetencijų ugdymo, suteiks jiems daugiau profesinio veiklinimo galimybių ir stiprins bendradarbiavimą su tėvais bei globėjais.

Paskaita TAU klausytojams ,,Svarbiausių sveikatai fizinių ypatybių vertinimas”

PaskelbtaAutoriusadmin

Vasario 17-21 d. Kaltinėnų, Laukuvos, Kvėdarnos, Pajūrio, Šilalės, Žadeikių, Upynos, Bijotų ir Šiauduvos trečiojo amžiaus universiteto klausytojai dalyvavo paskaitoje „Svarbiausių sveikatai fizinių ypatybių vertinimas“. Paskaitą vedė Kauno kolegijos Medicinos fakulteto Reabilitacijos katedros komanda, kuriai vadovavo Kauno kolegijos Medicinos fakulteto Reabilitacijos katedros lektorė Laura Baumann.

Paskaitos metu specialistai aptarė pagrindinius fizinius rodiklius, darančius įtaką sveikatai – raumenų jėgą, lankstumą, pusiausvyrą, kaulų tankį ir širdies bei kraujagyslių sistemos būklę. Dalyviai sužinojo, kaip šiuos rodiklius galima įvertinti bei kokie metodai padeda išlaikyti gerą fizinę būklę.

Be teorinės dalies paskaitos metu vyko ir praktiniai užsiėmimai – dalyviai atliko paprastus testus, padedančius įvertinti jų fizinę būklę. Individualūs patarimai, kaip išlaikyti aktyvumą ir stiprinti organizmą, bus pateikti kiekvienam dalyviui.

Edukacinė išvyka „STEAM ugdymo įtraukties sėkmė ugdymo procese“

PaskelbtaAutoriusadmin

Vasario 19 d. įgyvendintas ilgalaikės kvalifikacijos tobulinimo programos „STEAM ugdymas – integralus ugdymas gamtos mokslų kontekste“ I modulis – edukacinė išvyka „STEAM ugdymo įtraukties sėkmė ugdymo procese“. Šilalės rajono ugdymo įstaigų gamtos mokslų metodinio būrelio nariai vyko į Klaipėdos Vytauto Didžiojo gimnaziją, kur dalijosi gerąją patirtimi bei sėmėsi naujų idėjų iš kolegų. Susitikimo metu buvo pristatyti pranešimai įvairiomis gamtos mokslų ugdymo temomis, dalytasi inovatyviais STEAM mokymo metodais ir gerąja praktika. Taip pat svečiams buvo aprodytos gimnazijos edukacinės erdvės, laboratorijos bei kitos mokymuisi pritaikytos aplinkos, skatinančios kūrybiškumą ir mokinių įsitraukimą.

Respublikinė teorinė – praktinė konferencija „STEAM ugdymas pradinėje mokykloje“

PaskelbtaAutoriusadmin

Vasario 19 d. Šilalės rajono Laukuvos Norberto Vėliaus gimnazijoje vyko ilgalaikės kvalifikacijos tobulinimo programos „Ateities kūrėjai: STEAM ir skaitmeninės kompetencijos pradiniame ugdyme“ I modulio respublikinė teorinė – praktinė konferencija „STEAM ugdymas pradinėje mokykloje“. Konferencijos tikslas – dalintis metodinėmis įžvalgomis, praktikomis organizuojant ir plėtojant STEAM ugdymą. Konferencijoje dalyvaujantys šalies ir Šilalės rajono mokyklų pradinių klasių mokytojai ir mokiniai pristatė parengtus pranešimus, dalinosi gerąją patirtimi taikant STEAM metodus pamokose. UAB OFFICEDAY kompanijos atstovai pristatė STEAM ugdymo priemones, kurias buvo galima išmėginti praktiškai. Robotikos akademijos mentorės kvietė dalyvius į praktines veiklas: 3D pieštukai, Robotika, Wedo-2.

Konferencija tapo įkvepiančia erdve bendradarbiavimui, naujų idėjų kūrimui ir STEAM ugdymo galimybių plėtrai pradinėse klasėse.

Seminaras „Mobingas: pasilikti negalima išeiti (,)?“

PaskelbtaAutoriusadmin

Vasario 18 d. Šilalės meno mokykloje vyko ilgalaikės kvalifikacijos tobulinimo programos „Kolektyvo bendruomeniškumo didinimas, stiprinant socialines, emocines kompetencijas“ III modulio seminaras „Mobingas: pasilikti negalima išeiti (,)?“. Seminare dalyvavo Šilalės meno mokyklos pedagogai ir darbuotojai, seminaro lektorius – Mindaugas Slavinskas.

Seminaro metu buvo aptarta mobingo samprata, jo atpažinimo būdai bei veiksmingi reagavimo mechanizmai. Buvo nagrinėjama, kaip atpažinti psichologinį spaudimą darbo aplinkoje, kokie ženklai rodo galimą mobingą ir kokių veiksmų gali imtis tiek darbuotojai, tiek darbdaviai siekdami užkirsti tam kelią.