Birželio 21 d. vyko programos (40 akad. val.) „Skaitmeninių kūrybinių įrankių panaudojimas dinamiškoje darbo ir mokymosi erdvėje“, (trečiasis programos modulis) „Kodėl matematikos, istorijos, biologijos ar bet kurios kitos disciplinos mokytojui reikalingi reklamos specialisto įgūdžiai? Kokią naudą pedagogui jie gali atnešti?“. Seminaro metu lektorės aptarė vaizdo medžiagos dizaino ir video redagavimo programas bei jų panaudojimo pedagoginėje veikloje galimybes.